专业建设历史与现状

专业发展历史与沿革

  我校公共关系专业经上级部门批准，于2000年批准设置，并于2001年9月开始招收第一届4年制本科生，现归属广告学院公共关系系。2003年开始招收公共关系方向研究生，2004年硕士点申请获批，2005年正式开始招收公共关系专业研究生。

专业建设条件

  专业建设依据：我校公共关系专业是经上级部门批准成立的。我校公共关系系的成立在专业方面以传播学为基础、以广告学为参照、突出公共关系学学科特点的专业教育之路。

  学科依托：传播学 师资条件：目前有专业教师7名，同时依托广告学院相关专业的教师资源开展教学，具有比较稳定的师资队伍和力量。50岁以上的教师1人，40岁-50岁以上的教师0人，30岁-40岁6人，教师队伍年龄构成整体比较年轻。从整体来看，公共关系系教师职称结构比较合理；学历结构也比较合理；但是，年龄结构比较单一，还未形成学术与教学梯队。年龄结构的问题是由于开办专业时间较短造成的，相信随着专业建设的发展可以得到改善。

  实验室条件：目前公共关系专业拥有正在建设中的网络信息采集中心和公关案例库。同时，中国传媒大学公关舆情研究所也向公共关系专业学生开放，吸收专业本科生参加科研活动。

专业建设指导思想与原则

  专业建设指导思想主要包括以下几个方面：

  1．公共关系专业的定位是：全媒体时代新型公关人才的摇篮。

  2．办学理念：在探索有特色的公共关系教学和培养模式的过程中，我们不断地进行着思考和实践。我们认为：公共关系是一门实践性极强的专业和学科，它需要学生在掌握专业基础知识和理论的同时，着重提高实际操作能力。因此在教学安排计划和确定发展方向的时候，确立科研与教学互动、理论和实践并重的教学思路，建立知识传授和能力锻炼相结合的公关专业人才培养模式。我们的办学是要为社会培养眼界宽阔，基础扎实，注重实践，热爱专业，正直向上的优秀人才。专业建设原则（这也是我们制定教学计划的原则）：

A 以人文社科教学作为专业人才的培养的基础内容；

B 以专业基础课教学奠定专业基础；

C 以专业课培养学生的专业能力；

D 以研讨课训练学生的研究能力；

E 重视每一门课程对于构成学生良好知识结构的作用。

专业建设成就、优势及特色

建立了比较完整的课程体系

  通过几年的发展我专业已经建成了比较完整的课程体系，该课程体系建设参照了国内外一流大学的同类专业的课程体系，具备了国内领先水平。该课程体系注重循序渐进，培养学生的综合素质和专业能力：一年级学生重在人文社会科学方面课程的学习；二年级学生重在专业基础课程的学习；进入三年级后，我系为学生开设了大量的专业课程；三年级下半年开始引入部分研讨选修课程。四年级的学生以研讨选修课程为主。学生可以根据自己的兴趣选择研究的侧重点，同时选择另外方向的课程作为兼修。这种方法是为了帮助学生建立自己的知识、提高实际思考问题、分析问题和解决问题的能力；四年级下半学期，学生以实习和毕业论文为主要学习任务。我系为每个学生的毕业论文写作配备指导老师。

开发了核心课程

  在教学实践中，我们汲取我院广告系与艺术设计系的经验，同时参考在评教活动的学生反馈意见，近年开始逐步尝试一种新的教学思路——围绕“核心课程”展开教学。核心课程是指学科建设中逐渐形成，并且努力扶植培养的，帮助建构学生专业知识体系的、有学科特色的重要课程。 我专业以核心课程带动多门专业课；以核心课程，使一批年轻教师、骨干教师形成合力；以核心课程创造一个平台，使学生的理论修养和实战能力得到一个锻炼、展示的机会。

某些研究领域处于国内领先水平

  我专业的重要研究领域舆情研究、国家形象传播研究处于国内领先水平。专业教师出版了专著《中国形象》、《镜像中国》等著作被中国外文局对外传播研究中心等部分认定为近十年来该领域的重要代表性著作，对我国对宣工作起到了积极的参考作用。以专业教师为主要研究力量的中国传媒大学公关舆情研究所是与新华社新闻发展公司联合成立的，在舆情研究领域处于国内领先水平，在公关界具有一定的影响。对于我校公共关系专业的专业地位的加强起到了积极的作用。公共关系系的广告主研究所在广告主危机管理、新闻发言人制度建设等方面处于国内领先水平。

学生通过专业学习获得了良好成绩

  近年来，公共关系将教学与科研、实践相结合，鼓励本科生积极参与有关科研项目、撰写学术论文和报告，积极参与和专业相关的各项竞赛活动。其中，成绩比较突出的有以下几项： 2001级公共本科学生李美霞、塔里娜、张碧君、王维、单珊、赵玮晶、陈皓晨、余筱晶等人参加了公共关系系副教授何辉任执行组长的科研项目的研究工作（学校“十五”“211”重点科研项目——“中国国家形象的国际传播现状与对策研究”），在老师指导下具体承担部分编码工作，配合其他研究人员共同完成了部分研究成果，最终成果为学术著作《镜像中国——世界主流媒体中的中国形象》（中国传媒大学出版社，2006）。 2001级、2002级公共本科学生陈晨、凌晨、方乐等参与了公共关系系副教授杜国清指导的课题研究，和相关研究人员发表了若干研究报告，分别刊登于《现代广告》《市场观察－广告主》杂志。公共关系学生方乐、魏然等参加了中国国际公关协会举办的“2006年中国大学生公关策划案例大赛”，获大赛银奖，公共关系系教授齐小华担任了现场指导，副教授何辉担任了策划案写作指导。 公共关系2006级学生夏垠、王珏辉参加了首届大学生环保创意大赛，分别获得了海报类一等奖，摄影类三等奖。公共关系各年级本科生参与学院组织的各项活动的筹备和执行，比如，在教育部和日本电通公司举办的广告专业教师培训活动中，公关关系本科班的许多学生参与了活动的筹备和会议的组织工作，在实践工作中获得专业锻炼，工作获得了会议主办方的认可。