一、专业建设历史与沿革

        1988年经北京市教委比准，设立了新闻系下属的广告学专业，1989年招收了第一届4年制广告学专业本科生。1994年经教育部批准，正式成立广告学系。从2002年起，与新闻学院脱离，归属于同年新成立的广告学院。

二、 专业建设指导思想与原则

        1、鉴于市场经济的发展，对广告专业人才的需求，成立广告学专业之初，专业建设是基于“出大力，流大汗，无论如何要让专业生存下去”这样一个思想。具体指导原则是：第一：尽量利用专业活动、研究项目求生存；第二：利用活动、研究项目收益获取新的知识。在这个时期，因为一切都是白手起家，在新人、新教学内容和新专业现实面前，我们提出过“崭新的知识教育人；科学的理论引导人；丰硕的成果鼓舞人”的指导思想。

         2、经过了求生存，谋发展阶段之后，随着广告学系的成立和壮大，我们又形成了第二阶段的专业建设指导思想：夯实基础、拓展领域、科研引领、创出一流。同时还提出：求实 —— 人有我有，但更实；求强 —— 人无我有，须更强；求新 —— 社会需要，我追求的前进目标。

        3、2004年以后随着国内大学设立广告学专业总数的大增，我们对专业建设指导思想又进行凝练，形成了目前的表述，还是“求实，求强，求新”，但其中的内涵有所调整：求实——基础（大学基础课）；求强——躯干（核心课）；求新——灵魂（研讨课、实战设计）。同时明确提出：广告学院必须成为使人的基础可能性得到无限衍生的学习型空间。广告学院应以国民经济的振兴为己任，培养能推动市场经济发展的创造型人才的园地。广告学院理当站在世界的视野上，以世界水准的研究作为牵引力，构成具有培养顶尖人才的摇篮。对于实践教学部分，我们还提出了如下指导思想：坚持“以学生为本，知识传授、能力培养、素质提高协调发展”教学思想。注重理论与实践、技术与艺术相结合，培养具有创新思维能力人才为目标，重视培养学生综合素养和职业精神，坚持理论和实践相结合，传授知识与培养能力相结合的育人特色。具体口号是：干中学（learning by doing）；其中包含内容还有：在设计中实现广告表现的教学；以实干拉动训练；以验证知识点的实验为入口，以挑战社会问题的实践为出口。

 三、 专业建设成就、优势及特色

        专业建设过程中，北京市教委批准，于1993年在全国率先设立了广告学硕士学位，并招收了第一届广告学硕士研究生。此后于2000年在全国第一个设立了广告学专业博士学位，招收了第一届广告学方向博士研究生。至此成为了国内创建广告学硕士、博士培养体系最早，学科建设最完整的高等院校。鉴于我院广告学专业起步早，发展快，后劲足，结构合理，学科层次齐全，2001年就有12门课被纳入教育部“优质教学资源库”。在1998年，和2004年，与社会机构联合进行的，全国高等广告教育状况调查中反应，我院的广告学专业水平一直处于全国首位。